Имеет ли право учитель заставлять детей работать?

Обязательна ли отработка в школе и можно ли отказаться от дежурства?

Версия для печати

Отработка, часто практикуемая в школах, без согласия учеников и их родителей запрещена Международной Конвенцией о рабстве, Конвенцией Международной организацией труда о принудительном и обязательном труде и Конституцией России.

В соответствии с п. 4 ст. 34 Федерального закона “Об образовании в РФ” привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

В силу закона школа не может заставить вас приходить отрабатывать летом. Помимо прочего, это является нарушением права учащегося на отдых. Есть утвержденный график занятий и учебный план. Все что не предусмотрено учебным планом не может быть обязательным. 

Поскольку отработка – дело это сугубо добровольное, то никакой ответственности и наказаний за отказ быть не может. Школа может просить и предлагать желающим, но не вправе угрожать и наказывать. Это будет прямым нарушением закона.

Если же со стороны администрации школы все-таки будут приняты меры по наказанию школьника (штраф) – пишите жалобу в прокуратуру (на принудительный труд и незаконное привлечение к ответственности).

Что делать если принуждают к отработке

Принуждение к отработке, принятие каких-либо санкций к тем, кто отказывается отрабатывать является незаконным и может быть основанием для обращения с жалобой в прокуратуру.

Шаг 1. Вы можете игнорировать требования об отработке или дежурстве в школе, либо обратиться с письменным заявлением на имя директора школы, где указать, что отказываетесь дежурить так как это противоречит нормам статьи 34 Закона “Об образовании в РФ”.

Шаг 2. Если в отношении вас применяются какие-либо санкции за отказ от дежурства или отработки – вы можете направить жалобу в органы управления образованием или в прокуратуру. Прокуратура вынесет представление об устранении нарушений.

Обязательно только то, что предусмотрено учебным планом

В школьной программе может быть учебная практика, которая предусматривается учебным планом.

Поэтому, если ребёнка направляют на прохождение практики, вы можете поинтересоваться на основании чего данное направление происходит.

Если это не предусмотрено учебным планом или уставом школы, соответственно, вы имеете полное право туда не ходить. Этот отказ не может быть основанием, чтобы не перевели ребёнка в др.класс или не выдали учебники.

Например, согласия родителей на работу детей на уроках труда не требуется, так как эти мероприятия входят в учебный план и являются частью образовательной программы. Для учащихся они являются обязательными.

Могут ли привлекать к дежурству по школе

Школьники могут быть привлечены к дежурству на добровольной основе. Дежурство по школе может быть частью взятых на себя обязательств школьного актива. Активные школьники могут поошряться администрацией. Но дежурство не может быть принудительным. 

В школах есть технический персонал, который обязан в силу своей должности мыть пол, накрывать столы в столовой. Если нужно расчистить территорию от снега или помыть окна, школа должна решать эти вопросы за счет привлечения сторонних организаций на условиях оплаты. 

Верить ли угрозам наказания за отказ от отработки 

Несмотря на прямой запрет Закона и активное вмешательство прокуратуры – многие школы продолжают использовать труд учащихся, как бесплатную рабочую силу и доступный способ сэкономить бюджет на услугах клининга. 

Школьники и их родители, в большинстве случаев, сами поддерживают эту практику, со всем безропотно соглашаются и не идут на конфликт. А задумываются об отказе только в самых крайних случаях. 

“Меня заставляют отрабатывать на пришкольном участке, очень сильно давят, угрожают выдать недействительный аттестат без печати или не выдать вообще.Каждый год с 6 класса заставляют отрабатывать по 8-9 дней летом, поливать и садить цветы, кустарники, красить бордюры, подметать, работать в библиотеке, количество часов я не знаю, но начинается в 9 утра, обычно 2-3 часа.

Говорят, что написано в школьном уставе, и я не имею права отказываться, звонят родителям”  “Поступают угрозы, что у нас будут проблемы и грозятся не перевести в 11 класс”  “Сегодня нам объявили, что мы должны в обязательном порядке отработать в школе: красить, вытаскивать мешки с мусором и т.д.

Все это будет продолжаться 5 дней по 4 часа”  “Завуч угрожает 2 годом если не буду ходить на отработки”  “В 10 классе у нас в школе обязательные 21-дневные летние отработки.

Однако,мы не из этого города и вынуждены ездить в школу на транспорте, но на летний период автобус отменили и администрация школы сказали нам, что мы обязаны ездить на отработки, иначе мы не будем переведены в 11 класс. И если ездить на такси, то месяц выходит около 4500 рублей и нам это никто не собирается оплачивать” 

“Моя дочь, ученица 8 класса. 31 мая она уезжает в детский оздоровительный лагерь по путевке. Преподаватель ей сказал, что у нее отработка и она не поедет. Если она не отработает, ее могут отчислить из школы. Моя дочь боится ехать в лагерь” 

Угрозы учителей – это только слова. Нельзя просто так, взять и не выдать аттестат, поставить двойку или пе перевести в следующий класс. Это уже будет серьезным нарушением закона, за которым последует реальная ответственность школы. Поэтому можно просто не идти на отработку, понимая что это незаконное требование. Можно сослаться на закон и на то, что родители не дали свое согласие.

Любой факт принуждения на словах можно обжаловать в прокуратуру, указав, что дети выходят на отработку без письменного согласия от родителей. 

Если школа ссылается на Устав и локальные акты

Как известно многие учебные заведения к закону написали еще свои локальные акты – положения о дежурстве в классах, о приеме в первый класс школы, о переводе учащихся – и еще много разных документов, регламентирующих жизнь и поведение ребенка в школе. Достаточно примеров, когда данные акты отменяли по протесту прокурора.

Прокуратура признала незаконными школьные дежурства

Прокуратура запретила школьникам убирать классы

Прокуратура Камчатки запретила привлекать школьников к уборке классов

Отсылки к Уставу школы не являются основанием для принуждения к отработке, так как положения локальных актов применяются только в части, которая не противоречит федеральному законодательству. Закон же накладывает однозначный запрет на принуждение школьников к труду без добровольного согласия родителей. 

Что касается поборов деньгами взамен отработки, то это тоже выходит за рамки правомерного поведения. Школа может оказывать только платные образовательные услуги в дополнение к основным – за это можно деньги платить, но не за отработку.

Попросите показать документы, где данные вопросы закреплены (то есть, где сказано, что ребёнок должен отработать или заплатить). В ситуации конфликта можете направить заявление о нарушении прав ребёнка в отдел образования города и Прокуратуру.

Можно ли привлекать к отработке по время каникул и на каких условиях?

Можно только на условиях добровольности. Школа может предложить желающим принять участие в проведении работ по благоустройству школы. Но это допускается только по желанию, без принуждения и при наличии согласия родителей.

Школа может доказать факт согласия на летнюю отработку – предъявив соответствующее письменное согласие от родителей. При отсутствии согласия в письменном виде, прокуратура может привлечь администрацию школы к ответственности.

Источник: https://usperm.ru/content/zastavlyayut-otrabatyvat

Защищаем права ребенка в школе

По препаратам

Например: Нейроплант, Депрессия, Анализ крови, Хирургия, Гастрит

Конфликты в школе совершенно никому не нужны, так как они и на учебе сказываются, и родителям нервы портят.

Конечно же, прежде всего важно внимательно относится к выбору школы и учителей, в этом случае многого можно будет избежать.

Тем не менее, случаи, когда родителям приходится обращаться к закону, чтобы защитить своих детей, иногда бывают. Посмотрим на то, что может случится в школе с ребенком, с юридической точки зрения. 

Итак, самые частые нарушения прав ребенка в школе: 

Гендерное равенствоГендерное равенство – это когда каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу.

 Возможный вариант нарушения – дискриминация по половому признаку: девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой. Если человека ограничивают в правах и возможностях по половому признаку, то это ничто иное, как дискриминация.

Международным правом и украинским законодательством дискриминация категорически запрещена.Что делать?

Попытайтесь решить проблему мирным путем: обратите внимание классного руководителя, что нельзя налагать больше обязанностей на девочек, чем на мальчиков, предложите не делить учащихся на юношей и девушек, а обратиться за помощью ко всем ребятам. Если это не поможет, поговорите с директором, а потом – с районным управлением образования. В самых запущенных случаях вы имеет право обратиться в суд. 

Школа и религия или политика Школа не имеет права принуждать учеников заявлять о своей принадлежности к той или иной религии – это личное дело каждого.

Возможный вариант нарушения – представим себе, что Планом общешкольных или классных мероприятий предусмотрено посещение православного монастыря.

Среди учеников есть не только православные, но и мусульмане, буддисты или последователи других религий и это мероприятие может противоречить их религиозным убеждениям.

Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедания, т.е. каждый имеет право сам решать, верить в Бога или нет, и какую религию выбрать. Каждый имеет право не только верить или не верить, но и поступать так, как диктуют ему вера или убеждения.

Также по разным причинам не все могут, или хотят, открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах. Эти нормы записаны в Конституции, а также множестве других законов.

Закон об образовании утверждает что “Привлечение учащихся, студентов к участию в политических акциях и религиозных мероприятиях во время учебно-воспитательного процесса не допускается”.

Также в законе написано “Принадлежность лица к любой политической партии, общественной, религиозной организации, действующие в соответствии с Конституцией Украины (888-09), не является препятствием для ее участия в учебно-воспитательном процессе”.

 Что делать?

Школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную  или политическую окраску, ибо школа не может проводить никакие мероприятия, связанные с религией, например, собирать пожертвования на нужды религиозных общин, вовлекать учеников в религиозные обряды.

Если ваш ребенок учится в светской школе, он имеет полное право отказаться от участия в мероприятиях, имеющих отношение к религии.

 В случае, если учеников пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы, обратиться в управление образованием, к уполномоченному по правам ребёнка.

Уважение чести и достоинства школьника
Обучающиеся имеют право на уважение своей чести и достоинства.

 Возможный вариант нарушения — разбирательство учителя с учеником в присутствии всего класса или вынесение на суд класса обсуждение мнений, убеждений ученика без его согласия.

Закон Украины об образовании гласит, что учащиеся имеют право на “защиту от любых форм эксплуатации, физического и психического насилия, от действий педагогических, других работников, нарушающих права или унижающих их честь и достоинство” (статья 51).

Кроме того подобные «судилища» наносят детям огромный моральный ущерб. Применение таких методов воспитания педагогом не допустимо.

Что делать?
Выяснить у учителя суть конфликта. Переговорил ли заранее педагог с учеником и получил ли его согласие на публичное обсуждение его действий. В случае нарушения законодательства обращайтесь с жалобой к директору школы. Вы также имеете право обратиться в суд о защите чести и достоинства ребёнка.

Право на охрану здоровья
Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса. Возможный вариант нарушения – ученик освобождён от физических нагрузок и об этом имеется справка. Однако учитель физкультуры не принял это во внимание и поставил школьнику двойку.

Что делать?Учителю физкультуры можно объяснить, что ученику бегать и прыгать после операции – опасно для здоровья.

Обратиться за помощью к классному руководителю и завучу. «Двойка» должна быть отменена, и в будущем таких случаев повторяться не должно.

 Если не помогают устные обращения, то пишите заявление директору школы с требованием провести по этому факту дисциплинарное расследование.

 Если всё же учитель заставил заниматься ребенка и такая «физкультура» нанесла вред его здоровью — запаситесь необходимыми документами, и смело идите в суд.

Обязательные дополнительные занятия, факультативы
Все дополнительные занятия, такие как кружки, факультативы, секции и т.д. могут быть только добровольными. Иногда в школе принуждают детей посещать дополнительные занятия. В каждой школе есть учебный план.

В нём записано, какие предметы изучаются в данном классе и сколько на эти предметы уделяется времени. Поэтому никто не может заставить школьника посещать дополнительные занятия.

Например, если в учебном плане нет «физики твердого тела» как обязательного предмета, то этот спецкурс можно не посещать.

Что делать?

Исходим из того, что любой преподаватель высоко оценит ученика, который имеет дополнительные знания, полученные на спецкурсе. При сдаче экзамена по основному предмету, это только пойдёт ученику на пользу. Если вы опасаетесь, что все же учитель будет относиться к ребенку предвзято, обсудите ситуацию с учителем, завучем школы, напишите заявление директору.

Общественно полезный труд

Все в том же Законе об образовании четко указаны обязанности учеников: 

Статья 52. Обязанности воспитанников, учеников, студентов, курсантов, слушателей, стажеров, клинических ординаторов, аспирантов, докторантов1.

Обязанностями воспитанников, учеников, студентов, курсантов, слушателей, стажеров, клинических ординаторов, аспирантов, докторантов соответственно являются: – Соблюдение законодательства , нравственных, этических норм.

– Систематическое и глубокое овладение знаниями, навыками, профессиональным мастерством, повышение общего культурного уровня.

– Соблюдение устава, правил внутреннего распорядка учебного заведения.

Ничего об уборке класса, дежурстве, прочих “работах”, к которым могут привлекать ваших детей, в законе не написано. Это означает, что школа не имеет права приказывать школьникам брать тряпки в руки и отправляться вытирать лужи в школьных коридорах, участвовать в дежурстве, мести улицы, чистить остановки и лесопарки. Что делать?

Если школа всё же принуждает ученика дежурить, убирать территорию школы или общественные места, то родители могут обжаловать действия школы.

 Можно обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя, который заставляет детей выполнять работу, дежурить по классу, мыть полы, заступать на «пост номер один».

Если директор откажется освободить ребенка от дежурств, работ – пишите жалобу в управление образования и органы по защите прав ребёнка.

Если и это не поможет, родители могут подать на школу в суд. Иногда ссылаются на Устав школы. Прочитайте его заранее и убедитесь, что такая норма там действительно есть. Очень вероятно, что её там не окажется. Но в любом случае Устав школы не может противоречить Закону.

Если противоречие есть, то нужно руководствоваться не Уставом (или приказом директора, или неким положением), а именно Законом. 
Если школе действительно требуется помощь, то она может обратиться к ученикам с просьбой, а не приказывать. Школьники вправе самостоятельно решить, откликнуться на просьбу школы или нет.

Также заранее следует выяснить позицию родителей по вопросу привлечения их детей к труду. Это относится не только к экстренным случаям, но и к обычным дежурствам, генеральным уборкам и прочим «трудовым десантам».

 Самообслуживание в школе, конечно, должно быть, но искать решение этой проблемы нужно вместе с учениками, правозащитниками и родителями обучающихся, руководствуясь действующим законодательством.

Право на образованиеВсе граждане Украины имеют конституционное право на образование. Возможный вариант нарушения – удаление ученика с урока или не допуск до занятий. Учитель не имеет права не пускать ученика на урок или выгонять его из класса.

У учителя нет права произвольно решать это. Если ученик пришёл в нетрезвом виде или начал громить школьную мебель – тогда учитель обязан реагировать: вызывать администрацию школы, полицию и других специалистов, которые из рук в руки примут ученика у педагога и продолжат с ним работать.

Но когда поведение школьника не представляет никакой опасности, учитель обязан пустить его в класс. Учить школьника — это его обязанность, работа, за которую ему платит деньги государство.Что делать?Если такое произошло, постаратесь выяснить все обстоятельства конфликта.

 Если вы установили, что ваш школьник всё же нарушил Правила для учащихся, то почитайте Устав вашей школы, и узнайте, какие меры наказания за это предусмотрены. Такого наказания как отстранение от урока в них не должно быть. Напишите жалобу директору школы.

Если и после этого ситуация не изменится, подайте жалобу в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования. 

Спокойной вам учебы! 

Не надоедаем! Только самое важное – подписывайся на наш Telegram-канал

• Палферова Ассоль Владимировна Задать вопрос
• Цымбалюк Ирина Николаевна Задать вопрос
• Васечко Олександр Володимирович Задать вопрос
• Борисюк Марина Васильевна Задать вопрос
• Янцаловський Олександр Йосифович Задать вопрос
• Мацышин Виктор Сергеевич Неврология, Терапия, Психология Задать вопрос
• Скачко Борис Глебович Задать вопрос
• Высоцкий Игорь Анатольевич Задать вопрос
• Пономаренко Максим Викторович Задать вопрос
• Бецко Назар Михайлович Задать вопрос
• Шевцов Алексей Георгиевич Задать вопрос
• Власова Анастасия Петровна Задать вопрос

Источник: https://www.obozrevatel.com/mamaclub/shkola/material/zashchishchaem_prava_rebenka_v_shkole-11656.html

Защита прав учащихся: родители, школа, законы и практика

Совсем недавно в Чернигове школьницы жестко избили свою одноклассницу. Общество и социальные сети были шокированы этим происшествием и активно его обсуждали. Вопрос о том, как на практике защитить своего ребенка, становится все более актуальным. Когда ребенок идет в школу, у него появляется масса новых обязанностей.

Но не стоит забывать и о том, что кроме обязанностей у ребенка есть и права. Законодательно права ребенка охраняются Конституцией Украины, Законом Украины “Об образовании”, Конвенцией о правах ребенка.

В этих нормативных актах перечисляются основные права ребенка, которые обязательно должны соблюдаться, в том числе и в общеобразовательных учреждениях. 

Представителями интересов ребенка являются его родители

Только они вправе принимать решения об основных принципах воспитания сына или дочери. Педагоги имеют право только сообщать родителям об успеваемости ребенка, его поведении на уроках или о пропусках им занятий.

 
Защита прав ребенка в школе – совместная обязанность и родителей, и администрации.

Задача родителей – заметить, что права ребенка ущемляются, и сообщить об этом администрации; задача администрации – разобраться в том, что произошло. 

Юридическая ответственность по определению является индивидуальной, а не коллективной

Поэтому ни возбудить уголовное дело, ни подать гражданский иск, например, на школу (как учебное заведение), невозможно. Привлекать к ответственности можно только отдельного педагога или руководителя администрации учебного заведения. Распространенный случай: ребенок во время урока пользуется гаджетом для личной переписки, играет в игры или читает публикации в интернете.

Бывает, что преподаватель отбирает у ребенка телефон и читает последнее сообщение из личной переписки при всем классе. Такими действиями учитель нарушает основной принцип статьи 3 Конвенции о правах ребенка: “Во всех действиях в отношении детей первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка”.

К тому же, такие публичные порицания наносят детям огромный моральный ущерб, и таой поступок, согласно положениям ст. 60 Закона Украины “Об образовании”, может привести к судебному иску против педагога.  Категорически недопустимо, когда поводом для порицаний становится даже не поведение ученика, а его убеждения или внешний вид. Конституция Украины, а именно ст.

34, устанавливает право на свободу мнений и убеждений: “Каждому гарантируется право на свободу мысли и слова, на свободное выражение своих взглядов и убеждений”. Из этого следует, что педагог в принципе не имеет права выносить на суд класса убеждения и мысли ученика без его согласия.

  Педагоги могут обсуждать личную жизнь учеников только в интересах самих детей, и в объеме, достаточном для оказания им возможной помощи.  С жалобой на действия педагога в любом случае следует сразу обращаться к директору учебного заведения, который обязан принять соответствующие меры для защиты конституционных прав школьника.

  Не редки также конфликтные ситуации между учениками. Если вашего ребенка обижают другие дети, нужно для начала поговорить с его родителями, -возможно, этого будет достаточно. В том случае, если издевательства продолжаются, обратитесь в комиссию по делам несовершеннолетних.

За поступки детей младше 14 лет отвечают их родители, которые обязаны компенсировать моральный и материальный ущерб. Если виновнику более 14 лет, за некоторые деяния он будет отвечать уже самостоятельно. 

В учебных заведениях очень любят использовать труд своих подопечных для благоустройства территории или для облагораживания или уборки помещения.

Такие действия администрации учебного заведения не вполне законны. Согласно статьи 43 Конституции Украины, “использование принудительного труда запрещается”. То же самое записано и в статье 52 Закона Украины “Об образовании”: “отвлечение учеников за счет учебного времени на работу и осуществление мероприятий, не связанных с процессом обучения, запрещается”.

Для того, чтобы привлечь учеников к физическому труду, школа должна получить не только согласие самих учеников, но и согласие их родителей. Если следовать букве закона, то даже если бы ученики сами стояли со швабрами в руках и умоляли позволить им убрать школу, директор не имел бы права им этого разрешить, пока они не принесут письменное согласие родителей. 

Если следовать букве закона, даже если бы ученики сами стояли со швабрами в руках и умоляли позволить им убрать школу, директор не имел бы права им этого разрешить, пока они не принесут письменное согласие родителей

В защиту интересов учащихся говорят нормы статьи 50 Закона Украины “Об образовании”, которая запрещает привлекать учащихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без согласия их родителей и их самих. Это означает, что школа также не может приказывать ученикам участвовать в дежурстве.

Если школа заставляет ученика дежурить, то он может обжаловать действия администрации. Для начала ученик может обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя или иного конкретного педагога, который заставляет его заступать на “пост номер один”.

Если директор откажется освободить ученика от дежурств, тот имеет право написать жалобу в управление (отдел) образования и органы по защите прав ребенка. Если же и это не поможет, родители ученика могут подать на школу в суд.  Также ребенок имеет право на безопасные и приятные условия обучения.

Несоблюдение правил техники безопасности на уроках физкультуры, запах краски в коридорах из-за незаконченного вовремя ремонта, холод в классах в зимнее время – все, что может нанести вред здоровью ребенка, дает вам полное право высказать свои претензии администрации учебного заведения.

  Защищая права своего ребенка и отстаивая его интересы, следует помнить, что любой конфликт разрешается прежде всего с администрацией учебного заведения, следующей инстанцией является комиссия по делам несовершеннолетних, управление образования и уже в самом крайнем случае дело может дойти до судебного разбирательства. 

Катерина Лысечко
юрист в сфере практики семейного права

Источник: https://osvitanova.com.ua/posts/199-zashchyta-prav-uchashchykhsia-rodytely-shkola-zakony-y-praktyka

Заставлять не имеют права. Что должен знать родитель, если его ребенка отправляют

В четверг под Молодечно грузовик насмерть сбил школьницу, которая убирала вместе с одноклассниками картофель. TUT.BY выяснил, что должны знать родители, ребенка которых отправляют на сельхозработы.

То самое поле, где произошла трагедия. Дарья Бурякина, TUT.BY

29 сентября во время уборки картошки 8-классница школы № 11 города Молодечно попала под колеса МАЗа. Девочка скончалась по дороге в больницу. Предположительно, она имела проблемы со слухом, поэтому не услышала, как сигналил водитель грузовика, ехавший задним ходом.

Молодечненский РОСК возбудил уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 317 УК РБ (Нарушение ПДД или эксплуатации транспортных средств, повлекшее по неосторожности смерть человека).

Один из учителей школы № 11 рассказал TUT.BY, что до этого их учеников никогда на сельхозработы не отправляли. Трагический случай произошел в первый же день, как они вышли на уборку картофеля.

— Вчера это был первый раз, когда наши дети ходили. Было несколько классов, при них были учителя, — говорит педагог школы, который сам в поле в тот день не присутствовал. — Почему их отправили в этом году, я не знаю, лично мне это стало известно в последний момент.

Статья 89 Кодекса об образовании запрещает привлекать учащихся учреждений образования к выполнению каких-либо работ или оказанию услуг, если это не предусмотрено «учебно-программной документацией, планом воспитательной работы и программами воспитания».

— Но если уж руководитель учреждения образования решил направить обучающихся на сельхозработы, то ему стоит обратиться к Закону «Об охране труда». В ст.

 2 указано, что он распространяется на обучающихся учреждений образования, привлекаемых в установленном законодательством порядке к выполнению работ (оказанию услуг) в организациях.

Следовательно, наши учащиеся становятся работающими, и на них распространяются все требования охраны труда, — рассказывала в 2011 году «Советской Белоруссии» главный инженер Минобразования Татьяна Поливкина.

Раньше в Беларуси действовало «Положение об участии несовершеннолетних учащихся в сельскохозяйственных работах». В частности, в нем говорилось, что в учебное время школьники могут ездить на уборку овощей только по решению местных исполнительных и распорядительных органов и советов учебных заведений.

В 2011 году положение было отменено, но по факту решение привлечь к сельхозработам школьников все так же принимают местные власти, рассказал TUT.BY собеседник, связанный с системой образования.

Алгоритм выглядит так: облисполком рассылает в районные отделы образования инструкцию, где прописано, как по закону грамотно оформлять труд учащихся на уборке урожая. А райисполком уже решает, есть ли необходимость привлекать к сельхозработам учреждения образования, и если да, то какие.

— Потом СПК обязательно заключают договор с учреждением образования. В нем прописывается, на каких условиях осуществляется уборка урожая, каковы условия пребывания в поле и сколько времени будут работать школьники.

Когда заключается договор, ответственность за условия труда и безопасное пребывание детей в поле несет уже сельскохозяйственная организация. По приказу руководителя школы со школьниками находятся педагоги, которые тоже несут за них ответственность.

Расчет такой: на 15 детей один педагог, — говорит собеседник.

Отправлять на уборку овощей или другие сельхозработы школьников могут с 14 лет (погибшей девочке было 13. — TUT.BY). При этом школа обязательно должна получить письменное согласие одного из родителей или законного представителя ребенка. Кроме того, обязателен предварительный осмотр медика.

— В справке должно быть прописано, что противопоказаний для сельскохозяйственных работ нет. Но если ребенок здоров, а родители не дали своего согласия, то ребенок не идет работать, никто не вправе его заставлять.

При этом на месте дежурство врачей уже не предусмотрено, так как «на каждое поле специалиста не предоставишь». Зато предусмотрены аптечки. Горячее питание в поле также не положено. Как правило, дети берут ссобойки и питаются в перерывах. Но если ребята выходят в поле утром, то их могут покормить и в школе. Этот организационный момент решает руководство учебного заведения.

Перед работами с детьми проводят инструктаж. Ученик имеет право трудиться не более 4 часов подряд с перерывами: 45 минут работы и 15 минут отдыха. Никакого заранее оговоренного объема урожая, который должны собрать дети, нет. При этом их труд оплачивается, это также должно быть прописано в договоре школы и СПК.

Учреждение образования от такой сделки также получает выгоду. Руководство СПК предоставляет ему определенный объем урожая по минимальной цене. Овощей должно хватить на всю зиму, говорит собеседник TUT.BY.

— Это значительно удешевляет питание. Продукция практически ничего не стоит, и дети потом не платят за супы, каши. Это большое дело.

Источник: https://news.tut.by/society/514237.html

«Наказание вообще не входит в полномочия учителя»

Повышенный голос преподавателя, кажется, удивит уже немногих школьников. Иногда учителя заходят дальше и применяют наказания. Например, заставляют приседать, мыть посуду или просто запугивают. Преподаватель литературы и автор телеграм-канала о книгах и хип-хопе Артём Новиченков объясняет, почему учителя не имеют права наказывать детей (даже оценками).

Привет, учитель! Рассылка

Для тех, кто работает в школе и очень любит свою профессию

«Географ бил указкой по спине, если человек крутился. Ещё как-то раз мальчик опоздал на урок, и географ кинул в него свой ботинок. Помолчав, он сказал: „Подай ботиночек“».

Лена, второкурсница МГПУ

«Учителя физкультуры заставляли перебирать грязную форму, а иногда уносить домой стирать в качестве наказания за пропуски. Иногда вместо физ-ры мы мыли посуду за учителями. Одну девочку они отправили купить им копчёную курицу».

Ученики одной московской школы

«Плохо себя вели на уроке, и нас учитель истории заставил сидеть на корточках всю перемену. В такой позе ноги начинают затекать. Потом ходить сложно, не то что бегать».

Вахтанг, первокурсник МГУ

«За опоздания на уроки ОБЖ наших мальчиков заставляли отжиматься, а девочек приседать».

Лиля, второкурсница РУДН

«Две девочки не слушались правил учителя „не произносить ни звука и убрать телефоны“ и начали с ним спорить. Учитель литературы сказал: „Ты не адекватная, с родителями себя тоже так вести будешь или они у тебя такие же?“. Девочки ответили грубо. Потом учитель взял вещи девочек и выкинул в коридор. А оставшиеся 30 минут сказал нам сидеть тихо и ничего не делать».

Оля, десятиклассница

«Шла в школу, вейпила. Запалила училка по литературе (старуха набожная). Захожу в класс, сажусь, как всегда, за первую парту прямо перед ней, а она мне говорит пересесть со словами”От тебя табаком воняет» — и устроила скандал, когда я отказалась».

Аня, выпускница

Все эти «отзывы» я собрал у своих учеников, которые уже либо окончили школу, либо ушли из неё. Когда учил их, ничего об этом не знал. Наверняка у каждого есть подобная история, даже если у вас была сильная школа. А если нет, то я за вас искренне рад.

Я вообще периодически слышу от коллег учителей, как они наказывают опоздавших учеником стоянием на уроке или приседаниями. Или просто принуждают петь песню. Моя учительница русского языка по 10-15 раз за урок заставляла вставать и садиться, когда мы плохо себя вели.

На первый взгляд, такая форма дисциплины в школе может показаться безобидной. Но причинение телесной боли или дискомфорта ребёнку — это не что иное, как физическое наказание. И стоит признать: нередко в наших школах такое поведение учителей — норма. Убеждён, что большинство «насильников» даже не осознают, что они делают что-то не так. Поэтому начну с самого очевидного.

1. Учитель не имеет права применять физическое или психологическое наказание к детям. Он не может дотрагиваться до ребёнка, повышать голос, заставлять делать то, чего ребёнок делать не хочет.

Не имеет права унижать ребёнка, в том числе отчитывать перед классом или коллегами. Учитель обязан решать эти вопросы либо наедине с учеником, либо в присутствии его родителя или законного представителя.

2. Учитель не имеет права выгонять ученика с урока, не впускать на урок и решать дисциплинарные вопросы с помощью отметок. Наказание вообще не входит в полномочия учителя. Зато в обязанности учителя входит создание максимально комфортных условий для учёбы. Примерно это прописано в стандартном трудовом договоре учителя. То есть ученик вроде как на бумаге защищён, но на деле всё иначе.

Да, наверняка быть требовательным и воспитывать пунктуальность и послушность — нормальные качества для педагога. Но школа — не тюрьма и не армия. В ней нет «физического воспитания» (уроки физкультуры оставляю за скобками) или «трудотерапии». Поэтому для «выстраивания дисциплины» такого инструмента, как наказание, у учителя просто нет и быть не может.

Давайте честно спросим себя: опоздание ученика — это проблема для учителя или для ученика? Для ученика опоздание будет проблемой, только если оно помешает ему получать важные/нужные знания. Выходит, это проблема учителя. Поэтому когда учитель через наказание решает свою проблему, он создаёт проблему ребёнку. Нельзя свои внутренние проблемы трансформировать в обязательства для детей.

Более того, применение какого бы то ни было наказания неизбежно приводит к разным последствиям:

• у ребёнка пропадает мотивация учиться (не только по отдельному предмету);
• у ребёнка могут развиться психологические проблемы;
• атмосфера страха — худшее условие для учёбы;
• учитель падает в глазах учеников и впредь не воспринимается ими всерьёз;
• дети не учатся нести ответственность за свои поступки

3. Когда учитель борется с нарушившими правила учениками с помощью наказаний, он берёт на себя ответственность за их образование.

При этом он создаёт ситуацию, в которой получение знаний невозможно или затруднено — например, когда учитель тратит десять минут, отчитывая опоздавших. Это не только нерационально, но и непрофессионально.

Зачем отвлекать целый класс от работы и акцентировать внимание на опоздавшем ученике вместо того, чтобы учиться?

Мало ли по какой причине ребёнок опоздал. Если мы говорим о детях младшей и средней школы, то вопрос скорее к их родителям, и его стоит выяснять с ними. Если о старшеклассниках — то это их выбор опоздать на ваш урок или вообще не прийти.

На любые поступки у людей есть причины: может быть, ваши уроки неинтересны? Может быть, ребёнку дороже сон или ему лучше на перемене, чем с вами? А может быть, ему вообще не нужен ваш предмет? Ведь от того, что действительно нужно, обычно не отказываются. Если ученики опаздывают или не приходят на урок, значит им не хватает на это мотивации.

А мотивация — это индивидуальная работа между учителем и учеником, которой многие учителя пренебрегают.

Если ребёнок завалит экзамен — это его ответственность. Вы должны проинформировать о возможных рисках. И прошу не читать слово «проинформировать» как «угрожать» или «манипулировать». На всякий случай поясню: я имею в виду, что вы должны рассказать ученику о своих требованиях и последствиях за их (не)выполнение.

Если вас не устраивает поведение учеников на другом уровне (этическом, например), то стоит разобраться в причинах. Поговорить с родителями, школьным психологом и вместе с ребёнком попробовать решить ваши разногласия.

Если не уважают, то это вопрос относится целиком к вам, а не к ученикам. Это индивидуальная проблема. Одно могу сказать точно: после физического наказания они вас точно не зауважают. Бояться — совсем не одно и то же, что уважать.

Я догадываюсь, что на это мне ответят учителя: «А как же экзамены? Ведь это с нас спрашивают! И зарплата наша зависит от их результатов!». Да, это так. Система манипулирует вами, поэтому вам приходится манипулировать учениками.

Но выбирать всё равно вам: либо вы на стороне ребёнка, либо на стороне системы. Либо вы делаете уроки одновременно полезными и увлекательными.

И выходите победителем из этой ситуации не с помощью силы наказания, а с помощью силы знания.

Источник: https://mel.fm/teachersday/8621379-punishment_school